전체 글 썸네일형 리스트형 생활코딩) WEB1 - 4. 코딩과 HTML WEB1 - 4. 코딩과 HTML youtu.be/MLXlXCwA0T4 화면이 두 개로 쪼개져 있습니다. 집중해서 봐야 할 부분은 어떤 쪽이 사람이 하는 일이고, 어떤 쪽이 기계가 하는 일인가를 분리해서 생각해보는 것입니다. 또 어떤 것이 원인이고, 어떤 것이 결과인지를 추론해보는 것입니다. 이것은 이해하는 것은 우리 수업 전체를 통틀어서 가장 중요한 부분입니다. 사람이 하는 일 다시 말해서 원인을 부르는 여러 표현이 있습니다. 부호 또는 신호라는 의미의 코드 (code), 원천이라는 뜻의 소스 (Source), 약속이라는 의미에서 언어 그 중에서 컴퓨터 언어라고 합니다. 기계가 하는 일 다시 말해서 결과를 부르는 여러 표현이 있습니다. 애플리케이션 (줄여서) 앱, (한국어로) 응용 프로그램, 프로그램 .. 더보기 생활코딩) WEB1 - 1~3. 수업 소개 / 프로젝트 동기 / 동기(목표) * WEB1 - 1. 수업소개 youtu.be/tZooW6PritE 지금부터 여러분은 자신을 남의 문제를 통해서 코딩을 배우려는 학생이 아니라 나의 문제를 코딩으로 해결하려는 엔지니어라고 상상해주세요. ... 여기서 중요한 것은 이해력보다 공감력입니다. 7년 전에 제가 직면 했던 문제가 저에게 얼마나 중요한 문제였을지를 최대한 과장해서 느껴주셔야 합니다. * WEB1 - 2. 프로젝트의 동기 youtu.be/Z7uBInm1PJY 아무튼 저는 동영상으로 수업을 만들기 시작했습니다 그런데 문제가 있었어요. 코딩 수업은 내용이 많기 때문에 하나의 영상으로 만들 수가 없었어요. 20시간짜리 동영상을 누가 보겠어요. 그래서 5분~10분 정도 분량으로 영상을 쪼개서 수업을 만들기로 했습니다. ... 그렇게 수업을 .. 더보기 이전 1 ··· 4 5 6 7 다음
